무엇을 위해 살 것인가 한국경제신문 한경BP 2012 윌리엄 데이먼 저 정창우.한혜민 역 278 7/28~8/1 2013-08-01 12:4

 

스탠포드대 특강이란다.

7장으로 된 책.

목적의식이 중요하다.

아이에게 고귀한 목적을 갖도록 지도하라.

너무 현실에만 얽메이지 마라.

 

목적에 대한 4가지 유형

 1. 무관심한 자

 2. 꿈만 꾸는 자

 3. 찔러 보는 자

 4.목적지향적인 자- 헌신할 가치 있는 일을 발견한 자가 되어야.

   목적이 있는 삶은 행복하다.

 

* 진정한 목적으로 이끄는 방법

 

잘 들어주고 관심사를 발견하라.

열린 대화를 활용하라.

적극적으로 지원하라.

자신의 목적의식을 전달하라.

지혜를 가르쳐라.

멘토를 소개하라.

기업가 정신을 북돋아라.

긍정적인 관점을 열어라.

주체성을 심어라.

 

 

이 책에 있는 내용을 내가 약간 변형한 설문지

설문

(반드시 부모님과 함께 작성하고 지면이 부족하면 계속 늘려서 기록해 주세요.)

 학년   반    번 이름:

1.나는 어떤 사람인가?

2.나는 어떤 것에 관심이 있는가?

왜 그런 것에 관심이 있는가?

3.내 인생에서 가장 소중한 것은 무엇인가?

왜 그것이 소중한가?

4.나는 장기적인 목표가 있는가?

가장 우선적인 것은 무엇이고 그 목표가 왜 나에게 중요한가?

5.4번 질문의 목표를 이루기 위해 지금 무슨 일을 하고 있는가?

6. 바람직한 삶을 산다는 것은 무엇을 의미하나?

(학생 본인의 생각과 부모님의 생각이 다를 경우 둘 다 기록해 주시기 바랍니다.)

학생:

부모님:

7.훌륭한 사람이 된다는 것은 어떤 의미인가?

(학생 본인의 생각과 부모님의 생각이 다를 경우 둘 다 기록해 주시기 바랍니다.)

학생:

부모님:

8.최근 가장 많은 에너지를 쏟고 있는 일은 무엇인가?

9. 삶을 뒤돌아볼 때 나는 어떤 사람으로 기억되고 싶은가?

10. 나의 가족은 나에게 어떤 존재들인가?

(학생 본인의 생각과 부모님의 생각이 다를 경우 둘 다 기록해 주시기 바랍니다.)

학생:

부모님:

11. 신앙, 신(자기가 믿는 신앙의 대상)은 나의 인생에서 어떤 역할을 하는가?

12. 어른이 되어서 어떤 일을 하고 싶은가?

왜 이 일을 하고 싶은가?